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    重庆自学考试网> 试题题库列表页> （ ）是指教师根据研究的目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系的一种研究方法。

    学前教育原理

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    （ ）是指教师根据研究的目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系的一种研究方法。

    • A、观察法
    • B、调查法
    • C、实验法
    • D、行动研究法
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    蒙台梭利提出儿童对细微事物感兴趣的敏感期是在（ ）。

    • A、0-6岁
    • B、3-5岁
    • C、1.5-4岁
    • D、2-4岁

    家庭教育的特点包括哪几个方面。

    20世纪二三十年代，受杜威进步主义教育思想的影响，我国学前教育界（ ）。

    • A、开始注重学科的知识体系和逻辑结构
    • B、开始注重儿童的身心健康发展
    • C、开始强调儿童爱国思想、体积注意精神的培养
    • D、开始重视儿童的学习乐趣和兴趣
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